Jedan od preduvjeta za donošenje dobrih strateških odluka je sposobnost usmjeravanja diskusije tako da se pitaju prava pitanja i dobiju pravi odgovori. Zbog toga treba jasno razgraničiti diskusije koje su usmjerene donošenju odluke od onih u kojima je cilj usklađivanje tima ili podizanje motivacije. O tim razlikama ovisi i građa grupe koja sudjeluje u diskusiji. Nadalje, kompanije ne smiju dozvoliti ignoriranje ljudskog faktora u donošenju strateških odluka, te mogu značajno poboljšati vjerojatnost donošenja kvalitetnih odluka postajući svjesne predrasuda koje ih mogu zavarati.
Cijeli tekst...Monday, November 24, 2008
Ako je moguće, pokušajte prilagoditi vrstu posla koju radite raspoloženju u kojem se nalazite. Uzmite na primjer tjedni kolegij. Ako se nakon njega osjećate puni energije i optimistični, zakažite vrijeme poslije sastanka za kreativan rad ili poslove koji uključuju stvaranje novih ideja/mogućnosti. Ako s druge strane je taj sastanak nešto stvarno neugodno, možda bi bilo dobro da odmah neposredno nakon sastanka pregledate proračunsku tablicu ili pročitate najnovije nacrte ugovora.
Cijeli tekst...Monday, September 29, 2008
Prevelika opreznost prema riziku karakteristična je za male ali česte odluke. U takvim je slučajevima izražena odbojnost prema nesigurnim ishodima, posebice ako su mogući dobici puno veći od mogućih gubitaka. Rješenje ovog problema je promatranje pojedinačnih projekata kao dijela niza projekata,
Cijeli tekst...Wednesday, September 24, 2008
Strateške se odluke u kompanijama donose na temelju interakcije njezinih menadžera. U takvom se okružju često javljaju sukobi interesa, odnosno sukobi između agenata (menadžera) i principala (kompanije) u kojoj je agent zaposlen. Takvi problemi nastaju kada poticaji agenta nisu usmjereni jednako kao i interesi principala, što dovodi do više ili manje namjerno stvorenih varki.
Cijeli tekst...Wednesday, September 10, 2008
Proces reflektivnog dijaloga zahtijeva strukturirano vrijeme, prostor, jasne granice, toleranciju nesigurnosti i vještine u bavljenju emocionalnim materijalom kako bi klijent - coach odnos uspio i stimulirao transformacijsko učenje. U coaching-u humanističke vrijednosti su spojene s nekim idejama kritičke teorije kako bi promovirale reflektivno učenje. Reflektivno učenje prihvaća humanističke vrijednosti kako slijedi: Vjerovanje da ljudi teže rastu [...]
Cijeli tekst...Wednesday, August 13, 2008
Ne postoji znanost niti teorija koja bi mogla sveobuhvatno uključiti sve aktivnosti u području ljudskog učenja. Klasično formalno akademsko učenje nastoji naglasiti učenje kao mentalni proces, dok noviji proaktivni pristupi učenju kao što je coaching tvrde da pojedinci moraju biti sami aktivni u traženju znanja. Coaching se može opisati kao novi način prijenosa znanja koje [...]
Cijeli tekst...
Friday, November 28, 2008
0 Komentara